数学教研活动名称和活动主题有什么区别

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“为理解而教”——阳光小学开展数学主题系列教研活动记者张超通讯员刘淑英11月22日,东昌府区阳光小学数学“为理解而教”主题系列教研活动如期进行。本次活动是由许玉梅老师执教青岛版三好了吧! 又让学生体会到数学来源于生活,又服务于生活的新课程理念。通过找不同水果的二分之一,培养学生迁移类推和举一反三的能力,学会运用数学好了吧!

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广平镇双庙魏小学开展数学教研活动李军聊城报道通讯员孙传良4月17日,广平镇双庙魏小学开展数学教研,活动以“追问数学本质、促进深度学习”为主题,旨在提升教学质量,探寻后面会介绍。 培养学生的数学素养。王老师在教授《异分母分数大小的比较》中,详细讲解异分母分数的概念,并通过图形或实例展示异分母分数的不同形式后面会介绍。

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芦淞区开展跨校数学联谊教研活动龙泉小学数学组围绕主题“在变化中寻找不变”,对这堂课开展了热烈的研讨。通过研讨学习,老师们表示,要与时俱进,紧扣“新课标”理念,培养学生的数感、量感,提升学生的数学学科素养。这次跨校数学联谊教研活动,使得老师们对课堂学习活动的组织、重难点的突破以及要如何培养学后面会介绍。

...市双龙实验小学和杜集区中小学数学首席教师工作室举行联合教研活动为了进一步加强淮北市杜集区中小学数学教师运用现行教材落实新课标的能力,提高课堂教学效率。10月11日下午,淮北市双龙实验小学和杜集区中小学数学首席教师工作室联合开展了“高效课堂之积分PK教学法”主题教研活动。来自淮北市双龙实验小学的陈孝辉老师执教人教版《百还有呢?

...小学联合辖区幼儿园开展“双向教研 科学衔接”主题小幼衔接教研活动联合开展以“双向教研科学衔接”为主题的小幼衔接教研活动活动伊始,由省委机关幼儿园大班教师孙梦蝶、施雅文进行幼小衔接授课,分别教学《我爱排排序》《我爱象形字》。孙梦蝶老师通过创设大情境将孩子们带入故事中快乐地学习数学,由浅入深、由易到难,引导孩子学会排序。..

乐山市中区教师发展中心、飞雁名师工作室主题教研活动在徐家扁小学...为充分发挥名师示范、辐射、引领作用,促进市中区小学数学青年教师成长,10月31日,乐山市市中区教师发展中心、乐山市市中区飞雁名师工作室在徐家扁小学开展了主题为“深挖教材深度学习”的教研活动。开学初,工作室就以任务为驱动,围绕活动主题开展一系列的学习和研究。承担后面会介绍。

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搭建学习交流平台 峨眉一小开展低段数学主题研修活动“教而不研则浅,研而不教则空。”11月9日,峨眉山市第一小学一二年级数学教研组围绕“基于新课标,设计学习任务,培育核心素养”为主题开展了教学研究活动,余燕琼、陈文波、张琴老师为大家呈现了3节精彩的课例。余燕琼老师执教《10的认识》她从数学王国中有趣的“争吵”引入好了吧!

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促提升!峨眉山实验幼儿园组织教师参加主题教研活动峨眉山市实验幼儿园组织教师参加了“幼儿数学核心素养的活动组织与实施”主题教研活动。教师先后从幼儿园户外区域规划、材料投放、师等会说。 重点强调核心经验是幼儿在不同生活情境和游戏情景中反复运用而获得、强化的,需要老师去关注幼儿在生活中的数学问题,并支持幼儿用数学等会说。

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“研”行一致,发展素养 成都龙泉驿大面小学开展教研活动教研活动。第一篇章:数学组大教研为落实新课标理念,推进区级课题《小学数学“综合与实践”板块主题式学习的实践研究》和《核心素养导说完了。 王瑞杰从“什么是结构化整合?”“如何进行结构梳理?”“结构化教学的三个维度是什么?”这三个问题入手,分享了她的教学理念。王瑞杰表说完了。

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“课”展风采 成都市锦江实验学校成功开展数学组研讨活动为了更好地贯彻新课标的教育理念,正确认识核心素养,提升课堂教学效率,优化课堂教学结构,10月25日,成都市锦江实验学校数学组以“探寻概念本质,深化数学课堂”为主题展开了研讨活动,并邀请了锦江区教科院数学教研员许小平老师进行现场指导。活动伊始,吴丹老师和五年级6班的学等我继续说。

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