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班主任的教育理想

发布时间：2024-08-18 22:29
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35、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。36、教育不仅是一种智慧，更是一种策略，让我们做一名智慧型的班主任。...

教育本身就是生活。身为一名班主任呢，就应该把学生当成朋友一样对待。朋友之间以诚相待。人与人相处，贵在真诚。要...

对工作负责,宽厚待人,富有幽默感,他能使我们在一种较为轻松地环境下学习,对学生要严格，负责任，爱学生，要和蔼可亲...

可是一个学生除了成绩，就没有什么其他值得去提倡和学习的地方吗，善良和懂事，创新和聪明，这些都不是优点吗？不以...

实践。班主任教育信念不是与生俱来的，而是班主任在对自己所从事的班级工作的认识逐步深化的实践基础上形成的。班主任教育信念的形成要以认知为条件、以情意为要素...

1，教育心理学表明，理解可以给人以友善，经人以安慰，给人以鼓舞，给人以心理上的平衡。青秒年学生，生理、心理发...

如何坚定理想信念,做合格班主任班主任工作千头万绪,要当好班主任,管理好班级,教育好学生,首先必须做一个有“心”人。主要表现在以下十个方面: 1. 班风建设是“中心...

班主任的教育理想是指教师做好班主任工作所应有的志向和抱负。理想是在正确世界观的指导下，符合现实生活发展规律，并且是可能实现的想象，是人生的精神支柱。有理...

我理想中的智慧型班主任,有这样几个点: 一是以促进学生生命成长为教育的原点。也就是需要与时俱进的教育理念。陈腐的教育观念,往往会令人倒胃口;虚假的爱,并且以爱...

人的理想是社会发展要求的反映,要培养社会所需的人才,必须使他们有符合社会发展要求的理想。因此,理想教育是项重要的工作,也应该是高中班主任经常性的贯穿在各个方...