3.让幼儿自由创编8的减法数学问题 引导让幼儿口述有关8的减法数学问题,如:姐姐有8颗糖,吃了5颗,还剩多少颗?河边有8条鱼,游走了6条,还剩多少条鱼?等等。小...
6的加减大班教案1 活动目标 1、学习6的加减,帮助幼儿进一步理解交换两个加数的位置,得数不变的规律。 2、复习6的组成,练习用数的组成、分解知识进行6的加减运算。...
(出示图片)列出算式:6—1=56—5=1教师 小结:我们知道6可以分成5和1,6减5等于1,6减1就等于5。 四、游戏 1.游戏"送苹果"。 小朋友每人有一只"苹果",反面有算式,如:4...
6的加减幼儿园大班教案1 [活动目标] 1.学习6的加减,帮助幼儿进一步理解交换两个加数的位置,得数不变的规律。 2.复习6的组成,练习用数的组成、分解知识进行6的加减...
在算数练习题当中,6以内的加法共有25道算术题,如:1+1=2,1+2=3,1+3=4,1+4=5,1+5=6,1+6=7,2+1=3,2+2=4,2+3=5,2+4=6,2+5=7,2+6=8等。1+1=2 2+1=3 3+1=4...
幼儿每人挑选一个数字卡(1—5)戴上,伴随找朋友的音乐找到和自己的数字和在一起是“6”的幼儿做朋友。 《6的分成》大班教案 篇4 一、活动内容 本堂课是幼儿在学习...
5以内的减法幼儿园大班数学教案1 活动设计背景 5以内的加减法是10以内加减法的基础。学生由幼儿园学习的基础,计算除去个别学生有难度,大多数学生掌握较好,所...
大班7的减法教案篇1 教学目标: 因为是公开课所以在讲课的同时,也应该增添课堂上的趣味性,才能在简单加减法计算的理解力上带来很大的提高。 教学准备: 老师可以...
《10以内加减法》教案设计篇三 一、基础练习 1、口算 3+1+4 6+1+2 1+3+6 10-3-7 7+2-18-3+45+2+33+0+7 10-2-510-3-68+2-35+1+4 3+2+28-1-49-3-210-7+2 4+4+1...
《10以内加减法》大班教案1 设计意图: 数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科,在组织教学时孩子们兴趣不是很高,主动学习的欲望不强。《幼儿园教育指导纲要》中明确...
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