最简单的音乐手势舞蹈
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于无声处起舞9月6日,在太原市教育系统庆祝第40个教师节暨校园文化展演主题活动上,赵静通过手势提示队员准备上场。幕布拉开,灯光亮起,舞台角落的赵静做出开始手势,太原市聋人学校舞蹈队的孩子们翩翩起舞,博得阵阵掌声。1999年,22岁的赵静从音乐教育专业毕业后,成为太原市聋人学校的一名等会说。
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金乡县司马镇开展“传承中华文化,诵读国学经典”诵读大会用朗诵配以手势、音乐、舞蹈等简单的艺术表现手法开展经典诵读,《将进酒》《念奴娇·赤壁怀古》《歌颂祖国》《致橡树》《长征》等一个个经典诵读节目轮番登台;参赛选手们感情充沛,语调抑扬顿挫,认真地诠释了经典的美;听众们神情专注,聆听着精彩的诵读篇章,感受着中华民族灿好了吧!
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江西资溪:文艺青年进社区 共画育人“同心圆”手转起来…”少儿舞蹈课堂上,舞蹈老师以专业的技巧,一遍又一遍耐心讲授手势舞动作要领,引导孩子们跟随音乐的节拍舞动,展现自我风采。孩子们热情高涨,手指的灵动与孩子们的天真烂漫相映成趣,现场的气氛瞬间活跃起来。快乐学口才,勇敢秀自己。为帮助留守儿童提升自信,锻炼表后面会介绍。
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